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/ Currículo Medioambiental para Escuelas / Edades de 14 a 16 años, Lección 3: Los pueblos indígenas y la selva tropical

Curriculum

Edades de 14 a 16 años, Lección 3: Los pueblos indígenas y la selva tropical

25 agosto 2026
Lesson 3 thumbnail: Indigenous Peoples and the Rainforest (Ages 14–16).

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En esta lección, los estudiantes explorarán cómo los pueblos indígenas desempeñan una función vital en la protección de las selvas tropicales de todo el mundo. Al analizar estudios de caso de Camerún, Guatemala e Indonesia, los estudiantes considerarán los desafíos que enfrentan las comunidades indígenas: desde el acaparamiento de tierras hasta las amenazas a los defensores de los bosques.

Los estudiantes ejercitarán el pensamiento crítico al reflexionar sobre la importancia de la justicia ambiental en los esfuerzos de conservación global.

Para edades de 14 a 16 años:

  • Lección 1
  • Lección 2
  • Lección 3

Ver el plan de estudios completo >

Materiales educativos

  • Videos: Guardianes de la selva tropical
  • Hoja de trabajo: Análisis de estudios de caso (resumir quiénes están involucrados, cuál es el problema y cómo las comunidades defienden el cambio)
  • Evaluación corta: Identificar términos (tenencia de la tierra, conservación, derechos indígenas, defensoría)
  • Vínculo con las matemáticas: Gráfico de amenazas contra los defensores de la tierra
  • Vínculo con el arte: Diseño de murales o publicaciones para promover la conservación y la defensoría lideradas por indígenas
  • Preguntas para discutir en clase:
    • ¿Por qué las comunidades indígenas desemepañan una función tan importante en la protección de las selvas tropicales?
    • ¿Qué desafíos enfrentan al hacerlo?

Recursos en línea

  • Rainforest Alliance: ¿Quiénes son los mejores guardianes de la selva tropical? (video)
  • Rainforest Alliance: Comunidades indígenas
  • Amazon Watch: Soluciones indígenas
  • Amazon Watch: Justicia climática
  • Global Witness Defensores de la tierra / Voces ausentes

Currículo Medioambiental para Escuelas

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